10月28日，第四届中德重庆国际教育论坛在中国重庆移通学院合川校区举行。此次论坛集结了中德两国高校代表、教育研究专家学者以及企业界领袖，共同探讨在人工智能时代下，如何深化中德两国在高等教育领域的合作与实践，并回应人工智能技术对教育领域带来的新挑战和机遇。

在主旨报告环节中，国家标准化管理委员会原主任纪正昆发表了题为《现代高新科技 成就强国建设 赋能高等教育创新发展》的主题演讲。他强调，应用型大学在促进地方经济发展和社会进步中扮演着重要角色，特别是在人工智能时代背景下，高等教育应更加注重与高新技术的紧密结合，推动学科交叉融合，培养更多适应未来社会需求的复合型人才。

教育部学位与研究生教育发展中心原主任、中国民办教育协会原副会长兼民办高等教育专业委员会理事长王立生在作《教育强国建设民办高校何为》主旨报告时介绍，经过40多年的发展，截至2023年，全国民办普通高校已有787所，其中普通本科高校391所，职业本专科高校396所，已占全国高校总数（2822所）的27.96%。民办普通高校、职业本专科高校在校生994.38万，占全国普通高校、职业本科高校在校生（3014.99万）的32.98%。

此外，中国成人教育协会副会长兼学术委员会主任江波作了题为《中德教育交流与合作——回顾和展望》的报告。江主任回顾了过去几年中德在教育领域的合作成果，并对未来的合作前景进行了展望。他认为，随着全球化进程的不断推进，中德教育合作将有更广阔的空间和更多的可能。

会议还设立了多个分论坛，深入探讨了“德国专业认证与中国应用型大学内涵建设”、“人工智能在专业教育中的应用与挑战”以及“中外合作办学：影响、创新与前景”等议题。与会专家学者和企业代表就相关主题进行了热烈讨论，分享了各自的见解和经验，提出了许多富有洞见的观点和发展策略。

主办方相关负责人表示，本次论坛不仅是一个学术交流的平台，更是一个促进中德两国教育资源分享与合作的良机。与会各方一致认为，通过此次深入的交流与讨论，将加强中德之间在教育领域的合作，利用人工智能等现代科技手段优化教育模式和内容，将为两国乃至全球的教育事业带来深远的影响。